La Comisión Organizadora de la Prueba de EBAU de Extremadura ha adaptado el modelo de examen para el curso 2019/2020. Esta adaptación propone una evaluación bajo unos criterios más justos y equitativos.
La Comisión Organizadora de la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU), formada por representantes de la Universidad de Extremadura y de la Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital y de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura ha aprobado los criterios de adaptación de la EBAU para el curso 2019/2020.
La Comisión propone un modelo en el que los estudiantes pueden optar a la máxima puntuación sin la obligación de contestar a todas las preguntas de todos los bloques de contenido. Cada modelo consta de varios enunciados, formulados de distinta manera, sin ser ninguna pregunta de obligatoria respuesta. En cuanto a las preguntas, se recurrirá al menos a un elemento curricular de cada bloque de contenido de cada asignatura. El tiempo de duración del examen será el mismo que hasta ahora.
Modelos de examen
La EBAU extremeña constará de tres modelos de examen, según la materia. En el primer modelo se plantearán diez preguntas, de las cuales el alumnado debe elegir y responder cinco. Las asignaturas que seguirán este diseño son Biología, Física, Fundamentos del arte, Geología, Filosofía, Matemáticas y Química.
Fuente: Universidad de Extremadura
El segundo modelo abordará varias agrupaciones de preguntas, en las que el alumno elegirá el número de cuestiones fijado en cada agrupación. Cada grupo de cuestiones serán de la misma naturaleza y garantizará que se pueda obtener la máxima puntuación. Las materias de este modelo son Dibujo Técnico, Economía y Geografía.
El tercer modelo está diseñado para los textos de las distintas materias lingüísticas. Consta de tres partes en las que el alumno debe elegir entre dos opciones: un texto de comprensión lectora, una pregunta de gramática y ejercicios de expresión escrita.
Esta adaptación, aprobada el pasado jueves 16 de abril, se basa en las condiciones marcadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, junto con el Ministerio de Universidades. Según estas premisas, los nuevos criterios de la evaluación de la EBAU en Extremadura están diseñados bajo los principios de justicia y equidad ante la situación extraordinaria generada por la crisis del Covid-19.
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