La decana de la Facultad de Ciencias Sociales de la URJC, defensora de la docencia en las aulas, habría flexibilizado los exámenes de enero
Educación y Ciencia
CSIF denuncia irregularidades en la vacunación de los docentes madrileños
El sindicato exige solucionar las incidencias en el proceso de vacunación de los docentes menores de 55 años La Central Sindical Independiente de Funcionarios (CSIF) alerta
“Los genes neandertales están influyendo incluso en esta conversación”
Antonio Rosas González (Madrid, 1960) es un paleoantropólogo español, miembro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y director del Grupo de Paleoantropología del
Doctor Eduardo De la Sota: «Nos espera una fase postraumática muy duradera»
El largo encierro, la amenaza del contagio o la pérdida masiva de empleo son algunas de las preocupaciones más extendidas entre la población. Eduardo
Crece en España el número de mujeres dedicadas a la ciencia
El Informe “Científicas en cifras 2021” publicado por el Ministerio de Ciencia e Innovación ha puesto de manifiesto el crecimiento del número de mujeres
La cultura es la vacuna que nos falta
Madrid, 28 jun – Hay dos temas principales que han marcado presencia en los medios de comunicación este año: el Coronavirus y el racismo.
Los museos amplían su oferta educativa durante la crisis del coronavirus
El papel de los museos es esencial en la educación de la población. Son agentes difusores del patrimonio cultural y una herramienta complementaria muy
Rafael Parras, director de un colegio valenciano: «Contra la brecha digital se han tomado medidas, pero es imposible llegar a todos»
Rafael Parras Díaz. 1966 (València). Trabaja en el colegio público Amadeo Tortajada del municipio valenciano de Mislata, donde lleva 17 como director. Su vocación
Coronavirus: una nueva oportunidad para el crecimiento sostenible
Beatriz Martín. Actualmente, más de la mitad de la población mundial se encuentra confinada debido a la crisis del coronavirus. Este parón de la
La Educación en tiempos de coronavirus
La Educación ha sido una de las grandes damnificadas en la crisis del Covid-19. La intención de las Comunidades Autónomas, desde el primer momento,